グローバル採用ナビ

CaseStudy

事例

グローバル採用ナビの事例をご紹介いたします。

外国人・グローバル人材の人材紹介の事例

一般企業

事例1

企業:英会話教材制作会社

人材:アメリカ出身。男性。日本の永住資格所持、日本語能力試験N1取得。ALTとして10年間日本の公立校に勤務。ALTのリーダーとして教育委員会との授業内容の打ち合わせや教材開発も行う。

 英会話教材制作会社で教材製作スタッフとしてご紹介。募集の背景として、教材の内容がアメリカでの生活や暮らしの中での英語を教材として開発する目的であったため、アメリカ出身のネイティブスピーカーの人材を募集。選考基準は社内・社外にて日本語でミーティングが出来る高いビジネスレベルの日本語能力を持っていること。また、アメリカの文化に熟知し、日本人向けの英語教材開発の経験。日本の企業文化を理解できることであった。そのため、選考にあたっては日本での勤務経験が長い人材から優先的に選考。また、ALT経験者の中でも授業内容の組み立てや教材の制作をしている人材を選考した。

 業務内容は英会話教材の制作のみならず、実際に音声の吹込みやネイティブチェックも行う。英会話教材利用者との年数回のイベントでのコミュニケーションも行う。社内、クライアントの評判も良く、現在は新たな子ども向け英会話教材の開発にも取り組んでいる。

事例2

企業:ソフトウェア開発会社

人材:イギリス出身。男性。大学卒業後日本にJETの国際交流員(CIR)として来日。地方公共団体で広報活動などに従事。外国人向けのメディアの制作や海外で観光客誘致のイベントにも出席し積極的に広報活動を行っていた。

 国際事業開発担当部署にて採用。自社開発のコミュニケーションアプリを海外展開している。海外での展示会でのプレゼンや製品のデモ、商談の帯同を行う。外国人採用以前は日本人が資料を作成し、翻訳していた。外国人を採用したことによってプレゼン資料の作成から行えるので、日本人が作成して翻訳するよりもずっと外国人ウケの良い資料を作成することが出来た。また、現地のエージェントとの交渉も公的機関や広告代理店を通さずに交渉が出来るため、間接コストの削減にもつながった。

事例3

企業:海外でのリゾート開発部門

人材:日本国籍。女性。TOEIC900点。免税店の管理部門やラグジュアリーブランドの管理部門での勤務経験あり。

 海外でのリゾート開発を手掛ける企業での海外事業に関わる書類、メール、契約書の翻訳や海外来賓の来日時の打ち合わせやセミナーでの通訳など。幹部と帯同し、海外出張にも出向く。ご紹介した人材は前職でも、海外との書類のやり取りや、契約書の翻訳にも携わっていたため、即戦力として採用。

事例4

企業:スマホゲーム開発会社

人材:アメリカ国籍。男性。日本語能力試験N1取得。Webメディアの英語圏向けのローカライズ経験あり。

 募集の背景は、今までゲームを英語化するにあたり、ローカライズするための人材はフリーランスの人材やアウトソーシングで賄っていた。社内にプロパーの外国人は採用していなかった。英語圏向けのゲームコンテンツを充実させるために、社内での採用を決定。即戦力であることはもちろん、プレイヤーとしてだけでなく今後拡大予定の外国人チームのマネージメントも視野に入れているため、マネージメント能力もある人材をご紹介し、採用に至った。

事例5

企業:中国向け越境ECサイト運営企業

人材:中国出身。女性。日本語N1レベル。中国の大学卒業後、日本の国立大学へ進学。その後母国に戻り外資系物流企業などでの輸出入手続きの業務を担当。再度、来日し日系企業へ就職。中国語を活かし、日本の飲料などの中国への販路開拓を行う。

 中国国内大手のECサイトの日本法人のバイヤー職としてご紹介。募集の背景として同社は越境ECサイトとして日本の商品の取り扱いを増やし、またより魅力ある商品の販売を拡大するためバイヤー職を募集。必須スキルは日本メーカーとの取引経験があり、日本のメーカーへの高い交渉力のある人材を募集していた。中国企業が母体であるため、社内システムや本社のWebデザイナーとのやり取りは中国語が求められ、なおかつ日本企業とのやり取りはビジネスレベルの日本語が必須。紹介した人材は日本、中国両国でのビジネス経験を有しており、社内でも高い評価を得ている。高いコミュニケーション能力と交渉力を活かし、現在も日本有数の大手メーカーと取引を続けている。

事例6

企業:外国人ゲスト向けハイヤー運行企業

人材:マレーシア出身。男性。日本語(N1)、英語、マレー語のトリリンガル。マレーシアの大学卒業後、日本の大学院に進学。その後日本の製造メーカーに新卒で就職。海外取引などの業務に携わるが、得意の語学力を活かし、今後さらなる発展が見込まれるインバウンド向けのサービス業に転職を希望していた。

 総合職として採用。現在は外国人からの電話やメールの問い合わせの対応を行うカスタマーサポートを担当。出張で来日したビジネスマンの空港送迎の手配や外国人観光客の希望に合わせツアーコースの作成を行う。

人材をお探しの方

学校・塾

事例7

企業:学習塾

人材:イギリス人。女性。日本語N2レベル。幼児向け英会話教室や英語学童での勤務経験。その他一般企業での社内向け英会話講師としても勤務しており英会話カリキュラムの作成なども担当していた。

 新たな事業として英語学童を展開するためスタートアップの外国人人材を募集。社内には外国人がいないため、日本語が堪能な人材を募集していた。一般の求人媒体からの応募では日本語のスキルが不足している人材からの応募が多く思うような人材の採用の目途が立っていなかった。そこで人材紹介会社を利用。しかし、外国人に特化している人材会社でも英語ネイティブで日本語も堪能な外国人の提案が無かった。外国人の中でも英語ネイティブ圏の人材に強い当社はイギリス人の女性を提案。日本語力もさることながら、英語学童のスタートアップとのことから、経験者でさらに教材開発やカリキュラム作成も出来て、日本語でのミーティングにも参加できる人材を提案し、採用となった。

事例8

企業:私立一貫校

人材:アメリカ出身。男性。日本語N2レベル。日本在住10年。小学校のALTや英会話講師などの勤務経験あり。フォニックスの教材開発にも携わる。

 募集の背景は平成31年度からの小学校開校にあたり、経験豊富なALTを探していた。自社での募集も考えていたが、自社募集だと未経験者や日本での就業経験がなかったりとスキル不足な応募者への対応が煩雑であった。また、地方都市ということもあり、転居可能な優秀な人材の採用がなかなか進んでいなかったため人材紹介会社を利用。現在は小学校開校準備中のため、中学校でALTとして勤務中。

人材をお探しの方